С самого детства Шелдон Купер был не таким, как другие дети. Его ум работал с невероятной скоростью, опережая школьную программу на годы. Однако дома его увлечения не находили поддержки. Мать, глубоко верующая женщина, чаще водила его в церковь, чем в библиотеку, молясь о том, чтобы сын обрёл "нормальные" интересы. Отец, в прошлом тренер по футболу, предпочитал простые радости: кресло перед телевизором, банку пива и покой после работы. Научные журналы сына он пролистывал с недоумённой усмешкой.
Со сверстниками дела обстояли ещё сложнее. Пока другие мальчишки гоняли мяч или собирали модели, Шелдон размышлял о квантовой физике. Попытки завести друзей часто проваливались. Вместо обсуждения мультфильмов он мог серьёзно поинтересоваться, знает ли одноклассник, где раздобыть образец обогащённого урана для важного опыта. Такие вопросы обычно повергали окружающих в молчание. Мир детских игр казался ему скучным, а его собственный мир — полный формул и теорий — оставался одиноким островком, куда редко ступала чужая нога.
